请前往标签设置摘要
六年坚持吟唱古诗,“会玩”的老师带出了“会玩”的学生一、引言在繁忙的现代生活中,古诗的吟唱似乎已经成为了遥远的历史,但有一位老师,六年如一日地坚持在课堂上吟唱古诗,不仅他自己玩得津津有味,还成功地引领学生们走入了...